六年级甜作文

时间:2025-12-17 12:18:22
六年级甜作文

六年级甜作文

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级甜作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级甜作文1

在我心里,刻着自己的格言:没有什么东西是不劳而获的!

暑假,我回到了我的老家。我老家是农村的,家里有一块玉米地,我回去时,玉米刚刚成熟,爸爸妈妈说,到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着,在我还没起床时就和爷爷下地了,还给我留了一张纸条,上面写着:我们下地去了,中午不会来,给你留了钱,自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿,几个小伙伴找我去玩,知道下午才回来。回到了家,奶奶正在做饭,看了看累得满头大汗的我,和蔼地说:“饿了吧,马上就吃饭。”吃晚饭,又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶,可是奶奶不让。我心里想:难道奶奶真的不累吗?今天,我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。

第二天,我发现我昨天错了。早上,我哭着闹着要和奶奶下地干活,奶奶拗不过我,终于答应了。到了地里,奶奶不让我干重活,只让我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因为我多干一些,奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛,累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想:现在已经下午了,很快就可以回家了,我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说:“我不累,再干一会儿,然后和你们一起回家。这样,我们一直干到了黄昏。回到家里,我发现我的身上全是小虫子咬的包,有的地方还出血了,我不由得一阵心酸:爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的,我从四岁开始就一直是奶奶照顾我,她还得照看我,还得下地干活,从没听她喊过累。于是,我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活,减轻奶奶的负担。

这个暑假,我非常高兴,因为我感受到了这个暑假最重的两重味道:不劳动的汗水是苦的,劳动的汗水是甜的。

六年级甜作文2

我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。

要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。

刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。

二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。

这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。

校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。

六年级甜作文3

在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

六年级甜作文4

我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。

自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。

我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。

书是苦的,终有一天会苦尽甘来。

从此,我便认真地读起书来了。

不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

可我仍是看,孜孜不倦地看。

看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;

看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;

看到具有钢铁般意志的人我想到了 ……此处隐藏4219个字……一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。

马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

六年级甜作文12

甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活,我一直被甜包围着!

记得我第一次走进校园的时候,刚进校园一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置坐下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

六年的相处中,被同学帮助、理解感受到的甜,充溢了我整个内心。记得有一次,轮到我值日,我拎着一大筒脏水,从四楼到一楼,也许是我的力量太小,反正水洒出来了了,我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时,好兄弟老龚路过,二话不说把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把楼梯上的水擦干,一股甜味涌上心头;又有一次,我期末考门门很差,心情跌落到了谷底,一个人坐在座位上默默哭泣,同学们纷纷安慰我:“你平时已经很努力了,考试总有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平。”“可不是,你已经比我考得高了!”“加油!”……看到这么多同学安慰我,我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了,心里暖暖的!

有了同学的鼓励和帮助,我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜,我复习做卷到很晚,考试时我发现很多知识点我都复习到了,题型也似曾相识,这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷,果然我考出了从没考出的好成绩,受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然,历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜,更让人回味无穷!

六年级甜作文13

夏天是炎热的天气,有甜的夏,酸的夏,苦的夏,像打翻了五味瓶。

夏天是甜的,为什么要这样说呢?啊哈,每当高高兴兴地舔着美味而可口的冰淇淋,我就觉得这个夏天是甜的,有草莓味的,有巧克力味的,还有芒果味的等……

还有一件苦恼的事儿,暑假作业啦,紫色的封面,有一厘米厚呢!总公有184面!问大家一个问题,读者们算是帮忙咯!

问:解放军是从什么发展而来的。

虽然暑假作业是苦的,但是做完作业就比吃冰淇淋还甜,然后,这个夏天就是甜甜甜甜甜甜的地过了。

我有一个朋友,她叫上官雨晴(假名啦,额,她很喜欢这个名字)她一见到帅哥,就"哇"地一声激动起来,看着她激动,那我也是一个无奈的表情,然后,我就觉得这个夏天是酸的,比柠檬还酸一百倍呀!不过上官雨晴又笑了,她笑起来呀!额,无法形容,那个上官雨晴就是宝典里的一个啦!大家可以通过笔名找找(TFBOYS之盛夏时期遇见你,是个tfboys迷)只要她一笑,夏天变成甜的了。

夏天是热的,热地让人叫喊,没那么严重,这时,我觉得夏天是辣的,路上没有一个不撑伞的,我也是百万中撑伞的一个,我看见窗户上的澄汁,雪碧,可乐,我就拉着妈妈的衣襟,然后……我就喝了一口雪碧,又冰又甜,此时,我就觉得这个夏天是甜的啦!

补课的时候,有些初中的题目做不出来,总想总想,还是不知道,这个时候,我就觉得这个夏天是咸的,老师看出我一番心思,就教我,当我知道这题怎么做的时候,我就觉得这个夏天是甜的,甜甜的味道………

这个夏天是甜的,像冰淇淋那样的甜,夏天,是甜的……

六年级甜作文14

清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,望着被太阳镀上金色的五星红旗,开始一天的学习。在老师的教导下,孜孜不倦的学习一天后,在放学铃声中走出校园,渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上,伴着我们回家。日复一日,年复一年。转眼间,六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头,愈发强烈。顿时,往日里的点点滴滴像电影一般,在脑海里一幕幕地放映。

二年级时,“六一.儿童节”联欢会,我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者,我们班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后,我们都在练习。回家后,我仍旧不停练习,直到掌握所有动作。在舞蹈房里,我们洒下了汗水;在舞台上,我们全力以赴。无论气温有多高,也不论跳得有多累,我们都咬牙坚持。终于,努力得到了回报,我们的舞蹈受到了大家的赞扬,那种滋味真甜。

六年级上学期时,我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我,那是不是你写的时候,我说是的。她说,你真厉害。那种滋味真甜。

六年来,风风雨雨,我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”,一路充满着甜。考100分时甜,当班级记者是甜,受到老师表扬是甜,为班级出黑板报是甜,给农村孩子捐书是甜,为灾区捐款是甜……这一切甜,织出我那金色的童年;这一切甜,为我的人生增添光彩;这一切甜,让我终生难忘……

我爱校园里的甜!

六年级甜作文15

不知不觉中,小学阶段的六年已经快完了。在这六年里,学校可以称得上的第二个家了。在这里,我感受到了:成功的喜悦,失败的酸楚,劳动的辛苦……

在学校中,我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失败,苦—艰辛,而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中,我还是喜欢—甜

在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到老师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

"叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我知道,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎么写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不知道,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我一定要把这道题做出来,冷静!冷静!

我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我终于做出来了。

再看看班上的同学,有的眉头紧锁,认真思考问题;有的垂头丧气,无力地坐在那儿;有的喜形于色,题目已经做出来了……

"同学们,仔细读一读题目,看看能不能有什么发现。"我试着让题目去发现隐藏条件。果不其然,眉头紧锁的同学露出了笑容,垂头丧气的同学乐开了花,一声声"我做好了"传了出来……

在学校里,破解难题的甜,分享成功的甜,一声声"我做好了"的甜;让我更舍不得离开这充满欢声笑语的地方……

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